|
Uit het
visitatieverslag van maart 2009
Op OBS
Daltonschool de Tweemaster heerst een positief pedagogisch
klimaat; in de gehele school heerst een rustige werksfeer.
Leerlingen en leerkrachten gaan op een plezierige manier met
elkaar om.
De school heeft als gevolg van één van de aanbevelingen uit
het visitatieverslag van 2004 het coöperatief leren op een
deskundige en doordachte manier ingevoerd. Er is in de gehele
school sprake van gestructureerde vormen van samenwerking tussen
leerlingen.
De wijze
waarop de school het Daltononderwijs beschrijft in documenten
als Dalton-ontwikkelplan, schoolgids, Daltonbrochure en op de
website kan als voorbeeld voor andere scholen dienen.
We adviseren
het bestuur de Dalton-licentie voor vijf jaar te verlengen en
wensen de school veel succes met de verdere ontwikkelingen.
|
